Choď na obsah Choď na menu
 


Archív

Príspevky, ktoré sa našli

2. AZ IMÁDKOZÓ ÉS MUNKÁLKODÓ GYÜLEKEZET

21. 7. 2014

GYAKORLÓ FELADATOK: PÁROSÍTÁS ÉS SZÖVEGKIEGÉSZÍTÉS A MÁSODIK LECKÉHEZ, ÉS A BIBLIAI OLVASMÁNYHOZ.

 

1. AZ EGYHÁZ MEGALAKULÁSA - BIBLIAI OLVASMÁNYHOZ

21. 7. 2014

Keresztrejtvény az Ap Csel 2 és 4,32-37 -hez.

 

3. MISSZIÓS EGYHÁZ

22. 7. 2014

A Hittan 7. egyháztörténeti tankönyv 3. leckéjéhez, és a bibliai olvasmányhoz gyakorló feladat. Igaz hamis, és Ki mondta, kinek?

 

4. EVANGÉLIUM A POGÁNY VILÁGBAN

22. 7. 2014

Egy igaz hamis a 4. leckéhez, és Kornéliusz történetéhez egy hosszabb feladat gyakorlásként.

 

MÉSZÁROS ISTVÁN: ISKOLATÖRTÉNETI KALEIDOSZKÓP I-II. 1. részlet

22. 7. 2014

HITÜNK HŐSEI III. EGYHÁZTÖRTÉNETI  LEVELEZŐS VERSENY 2014/15-ös tanévben ISKOLATÖRTÉNETI kérdésekkel fog kiegészülni. Mészáros István: Iskolatörténeti kaleidoszkóp  I-II. c könyvéből többek között az alábbi részlet is a szakirodalom között fog szerepelni. Pontos  hivatkozás a részlet lábjegyzetében található.

 

5. PÁL, A POGÁNYOK APOSTOLA

23. 7. 2014

Az 5. lecke Pál apostol megtérésével foglalkozik. Érdmesebb a tankönyv szövege helyett, magával a Bibliai olvasmánnyal foglalkozni.

 

6. PÁL APOSTOL MISSZIÓI ÚTJAI

25. 7. 2014

Pál apostol missziói útjaival foglalkozik a 6. lecke, amelynek szövege alapjánaz, készült az Igaz vagy hamis? A Hol hangzottak el az alábbi mondatok c. feladat Beliczay féle egyháztörténet alapján fogalmazódott meg.

 

MIÓTA VAN TANKÖTELEZETTSÉG?

29. 7. 2014

A tankötelezettség kérdése nem tűnik izgalmasnak egy gyereknek, de köthető nemcsak a saját iskolatörténetünkhöz, hanem egyes egyháztörténeti fejezethez is csatolható.

 

7. ISTVÁN, AZ ELSŐ KERESZTYÉN VÉRTANÚ

29. 7. 2014

Ennél a leckénél a bibliai szöveg alapján készültek a feladatok.

 

8. KERESZTYÉNEK ÜLDÖZÉSE A RÓMAI BIRODALOMBAN

29. 7. 2014

8. lecke gyakorló feladata a tankönyv szövege alapján.

 

9.KONSTANTIN CSÁSZÁR KORSZKALKOTÓ DÖNTÉSE

29. 7. 2014

Két feladat a 9. leckéhez. Totó és párosítás.

 

10. AZ EGYHÁZ SZERVEZETI KIALAKULÁSA

29. 7. 2014

A lecke az Az egyház szerfvezeti kialakulásáról szól, ez a téma még a tankönyv vége felé visszaköszön az 56-57-es leckéknél.

 

10. LECKÉHEZ

29. 7. 2014

Ez a keresztrejtvény a 10. leckéhez kapcsolódik még.

 

11. AZ ÓKORI EGYHÁZ BELSŐ FEJLŐDÉSE

29. 7. 2014

A 11. lecke szövege elég nehezen tanítható a 7. osztályos tanulóknak, ezzel a két feladattal talán könnyebbbé válhat.

 

12. AZ EGYHÁZATYÁK- AUGUSTINUS

29. 7. 2014

AUGUSTINUS az ókori egyháztörténelem nagy alakja, nekem kedvenc témám. GYÖRGY ANTAL: A HIT PÉLDAKÉPEI című könyvében levő olvasmányt is felhasználtam a feladatokhoz.

 

ISKOLAI MŰKÖDÉSI SZABÁLYOK EGYKORON

29. 7. 2014

Mészáros István könyvéből van ez a fejezet, amelyből készülhetnek majd feladatok a következő tanévben, vagy egyszerűen csak érdekes olvasmányként ajánlott az Iskolatörténet témaköréhez. (Mészáros István: Iskolatörténeti kaleidoszkó I-II. Értékek és érdekességek az oktatás nevelés múltjából, Artemis Kiadó, Budapest, 14-19.o.

 

PLAJBÁSZ, PENNA, KALAMÁRIS

29. 7. 2014

Mészáros István könyvének egyik izgalmas és érdekes fejezete, amely nagyon sok információt tartalmaz tanárnak, tanulónak egyaránt.

 

13. REMETÉK ÉS SZERZETESEK

29. 7. 2014

A Hittan 7. tanönyv 13. olvasmányához készült az alábbi feladat.

 

13. LECKÉHEZ

29. 7. 2014

Egy keresztrejtvény a Remeték és szerzetesek című olvasmányhoz.

 

14. PÁPASÁG KIALAKULÁSA

29. 7. 2014

Kire, mire gondoltam?

 

Nájdené zložky

Neboli najdené žiadne zložky