Choď na obsah Choď na menu
 


Archív

Príspevky, ktoré sa našli

II.JÓZSEF

22. 3. 2016

II. József és a Türelmi rendelet a 7. évfolyam anyagában szerepel. A régi tankönyvben, a Hittan 7-ben a 44-es olvasmány. A Beliczay Angéla féle szöveggyűjteményben a 35-ös szám alatt található.  Az utóbbi olvasmányhoz készült az alábbi két feladat is.
 

 

GÁLYARABOK

22. 3. 2016

Gályarabok a 7. évfolyam anyaga.

Egy dokumentumba tettem a gályarabokkal kapcsolatos feladatokat, a Hittan 7  olvasmánya (40.) alapján.

Itt a felületen található az olvasmány szövege is:

https://turbuczerzsebet.eoldal.hu/cikkek/feladatok--az-otthoni-tanulashoz/vii.-evfolyam/hitben-elok-a-tortenelem-soran/galyarabok---hitvallo-oseink.html  

digitális feladatok elérhetősége:

https://learningapps.org/display?v=pxvzpo84k20 (2020.05.10.)

https://learningapps.org/display?v=pk3gnoxbn20 (2020.05.10.)

https://learningapps.org/display?v=prg6ag4ya20 (2020.05.10.)

https://learningapps.org/display?v=p57cfzzrj20 (2020.05.10.

 

GÁLYARABOK 2

22. 3. 2016

Beliczay féle szöveggyűjtemény 32-es olvasmánya alapján.

Ezek a feladatok digitális formában is elvégezhetőek az alábbi linken:https://learningapps.org/display?v=pjy7dzt9n20  (2020. 05.14)

 

49.PÁL ÚTJA RÓMÁBA

13. 4. 2016

Bibliai történetek gyerekeknek című könyv 49-es fejezete alapján készült el ez a keresztrejtvény. Jó összefoglaló feladat, amikor 7. osztályban tanuljuk Pál apostol római útját.

 

49.PÁL ÚTJA RÓMÁBA - MEGOLDÁS

13. 4. 2016

Pál apostol római útjához készült keresztrejtvény megoldása.
 

 

HITÜNK HŐSEI V. EGYHÁZTÖRTÉNETI VERSENY 2016/17-ES TANÉVBEN

17. 9. 2016

Versenyfelhívásunk, a 2016/17-es tanévre. Az elmúlt évhez hasonlóan a megadott szakirodalom alapján, LUTHER MÁRTON életéből készülünk a versenyre.

 

PORTFÓLIÓHOZ

17. 9. 2016

Tematikus terv. és az óratervek fejlécéhez.
 

 

LUTHER MÁRTON ÖNMAGÁRÓL KIVONAT 1

8. 10. 2016

A könnyebb feldolgozás érdekében az ajánlott szakirodalmat most rövidített formában igyekszem feltenni. Kihagytam Virág jelnő magyarázatát. Még így is hosszú, és vannak részek, amelyek a gyermekek számára felesleges. Nem szeretném önkényesen formálni a szöveget, és Luther önmagáról tett kijelentéseit átfogalmazni. Most ebben a dokumentumban csupán Luther önmagáról szóló szavai szerepelnek.
 

 

KIRE, MIRE GONDOTAM?

8. 10. 2016

Az elmúlt tanév első fordulójának egyik feladata, a megadott szakirodalom alapján.

 

KIRE, MIRE GONDOTAM? MEGOLDÁSA

8. 10. 2016

Az előző feladat megoldása.
 

 

Wass Albert: Az összetartás erejéről

10. 10. 2016

Tanulságos történetek után kutattam az interneten, és az alábbi gyöngyszemre akadtam, amelyet szeretnék megosztani azokkal, akik a honlapomra tévednek.

 

RUTH, ÉZSAIÁS, JEREMIÁS

12. 10. 2016

Három leckéhez két feladatot készítettem a hetedikeseknek, a  tankönyv szövegéhez.
 

 

EGÉSZÍTSD KI AZ ALÁBBI SZÖVEGET!

8. 11. 2016

Luther önmagáról c. könyve nem könnyű olvasmány a gyerekek számára. A könnyebb áttekinthetőség kedvéért a fejezeteket tördeltem, alcímeket adtam egyes részeknek. Majd egy nagyon egyszerű feladatot készítettem a számukra, hogy a szöveg alapján egészítsék ki a hiányos mondatokat. Tudom, hogy a gyerekek legfeljebb egyszer olvassák el a szöveget, de az alapos felkészüléshez ennél több kell. Ehhez a feladathoz kell használni a szöveget. Talán így többször elolvassák, és könnyebb lesz a tanulás. A hiányzó szavak, most sorrendben, a fejezet végén vannak, de ha már gyakoroltunk, akkor el is lehet hagyni, sőt, össze is lehet keverni őket.

 

EGÉSZÍTSD KI AZ ALÁBBI SZÖVEGET! 2

8. 11. 2016

Luther önmagáról c. könyv 2. fejezetéhez.

 

Egészítsd ki az alábbi szöveget! 3

13. 12. 2016

Luther Márton önmagáról című kiadvány 3. fejezetéhez készült feladat.

 

Egészítsd ki az alábbi szöveget! 4

13. 12. 2016

Feladat a 6. és 7. fejezethez, hasonlóan az előzőekhez.
 

 

Egészítsd ki az alábbi szöveget! 5

13. 12. 2016

A 10. fejezethez készült feladat.

 

Nájdené zložky

Neboli najdené žiadne zložky